Wat is summatief handelen?
Summatief handelen is een term die je vaak tegenkomt in het onderwijs, maar wat betekent het eigenlijk? In deze uitleg leggen we uit wat summatief handelen inhoudt en waarom het belangrijk is in het onderwijs.
Wat houdt summatief handelen in?
Summatief handelen verwijst naar het evalueren en beoordelen van de prestaties van leerlingen aan het einde van een bepaalde periode, zoals een toets, examen of project. Het doel van summatief handelen is om te meten wat een leerling heeft geleerd en hoe goed hij of zij de leerstof beheerst. Deze vorm van beoordeling geeft een overzicht van de prestaties en resultaten van een leerling op een bepaald moment.
Voorbeelden van summatief handelen
Een voorbeeld van summatief handelen is een eindexamen aan het einde van de middelbare school. Dit examen beoordeelt of een leerling voldoende kennis en vaardigheden heeft opgedaan om te slagen voor zijn of haar opleiding. Een andere voorbeeld is een tentamen aan het einde van een semester op de universiteit, waarbij de prestaties van studenten worden beoordeeld.
Waarom is summatief handelen belangrijk?
Summatief handelen is belangrijk omdat het inzicht geeft in de voortgang en prestaties van leerlingen. Door middel van beoordelingen kunnen docenten en leerlingen zien waar verbetering nodig is en welke onderwerpen nog extra aandacht verdienen. Het helpt ook bij het maken van beslissingen, zoals het overgaan naar een volgend leerjaar of het behalen van een diploma.
Conclusie
Summatief handelen is een vorm van evaluatie en beoordeling aan het einde van een bepaalde periode, zoals een toets of examen. Het geeft inzicht in de prestaties en resultaten van leerlingen en is belangrijk voor het meten van kennis en vaardigheden. Door middel van summatief handelen kunnen docenten en leerlingen de voortgang monitoren en gericht werken aan verbetering.